Kommentare zu: Imaginäre Zahl j²=-1 http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/ Eletrotechnik verstehen durch Video Tutorials Thu, 02 Feb 2012 12:09:57 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Von: HeinerT http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/comment-page-1/#comment-2053 HeinerT Sat, 14 May 2011 15:39:38 +0000 http://et-tutorials.de/?p=1618#comment-2053 Wir machen komplexe Zahlen gerade in Mathe - normales Gymnasium also ohne Elektrotechnik. Wenn man sich das hier anschaut, dann machen komplexe Zahlen tatsächlich Sinn. Im reinen Mathe-Unterricht wird das nicht klar. Heiner Wir machen komplexe Zahlen gerade in Mathe – normales Gymnasium also ohne Elektrotechnik.
Wenn man sich das hier anschaut, dann machen komplexe Zahlen tatsächlich Sinn.
Im reinen Mathe-Unterricht wird das nicht klar.

Heiner

]]> Von: Thomas http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/comment-page-1/#comment-930 Thomas Mon, 15 Nov 2010 17:44:03 +0000 http://et-tutorials.de/?p=1618#comment-930 He, das mit dem Drehen ist eine super Erklärung für i²=-1 Das hatte ich bislang gar nicht so gesehen. He,
das mit dem Drehen ist eine super Erklärung für i²=-1
Das hatte ich bislang gar nicht so gesehen.

]]> Von: Wolfgang Bengfort http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/comment-page-1/#comment-683 Wolfgang Bengfort Tue, 10 Aug 2010 11:09:04 +0000 http://et-tutorials.de/?p=1618#comment-683 Hallo Harald, vielen Dank für den Hinweis. Da hatte ich mich vertippt. Habe es jetzt geändert. @Dominik Danke für Deine Hilfe in diesem aber auch in den anderen Artikeln. Damit bist Du eine große Untersützung. Hallo Harald,
vielen Dank für den Hinweis. Da hatte ich mich vertippt.
Habe es jetzt geändert.

@Dominik
Danke für Deine Hilfe in diesem aber auch in den anderen Artikeln.
Damit bist Du eine große Untersützung.

]]> Von: Dominik B. http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/comment-page-1/#comment-682 Dominik B. Mon, 09 Aug 2010 17:42:51 +0000 http://et-tutorials.de/?p=1618#comment-682 Absolut richtig, es müsste gegen den Uhrzeigersinn heißen. Das ist aber auch manchmal ziemlich kompliziert :) Kleines Beispiel: z = 3 + j2 j*z = j * ( 3 + j2 ) j*z = j*j*2 + j*3 j*z = -2 + j3 Man bedenke, dass die imaginäre Achse die gleiche Position hat wie die Y-Achse und die reelle Achse mit der X-Achse übereinstimmt. Dann waren wir erst im ersten Quadranten und sind nachher aber im Zweiten. MfG Absolut richtig, es müsste gegen den Uhrzeigersinn heißen. Das ist aber auch manchmal ziemlich kompliziert :)

Kleines Beispiel: z = 3 + j2
j*z = j * ( 3 + j2 )
j*z = j*j*2 + j*3
j*z = -2 + j3

Man bedenke, dass die imaginäre Achse die gleiche Position hat wie die Y-Achse und die reelle Achse mit der X-Achse übereinstimmt. Dann waren wir erst im ersten Quadranten und sind nachher aber im Zweiten.

MfG

]]> Von: Harald http://et-tutorials.de/1618/imaginare-zahl-j%c2%b2-1/comment-page-1/#comment-681 Harald Mon, 09 Aug 2010 15:13:13 +0000 http://et-tutorials.de/?p=1618#comment-681 "Warum eine Multiplikation mit j das gleiche ist wie eine Drehung um 90° im Uhrzeigersinn, zeige ich im folgenden Video." Sollte es hier nicht heissen "...um 90° gegen den Uhrzeigersinn, ..." ? Mit freundlichen Gruessen Harald “Warum eine Multiplikation mit j das gleiche ist wie eine Drehung um 90° im Uhrzeigersinn, zeige ich im folgenden Video.”

Sollte es hier nicht heissen “…um 90° gegen den Uhrzeigersinn, …” ?

Mit freundlichen Gruessen

Harald

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